小林学習室携帯サイト：学習の内容

【学習の内容】

中学生・高校生ともに、試験・受験に必要な全教科を指導いたします。。

★中学生の学習について
　　【英語】　【数学】
★高校生の学習について
【数学】

【英語】
（単語）と（文法）に分けて解説します。

（単語）
英語の単語を読めるために、最初にローマ字を学習します。
小学校で学んでいても、けっこう覚えていない人がいます。
完全に書けるようになってから、中学の英語に取りかかります。

中学の教科書に出てきた単語を、何度も書いて覚えます。
その際には、必ず声に出して書くことです。
書いたものを読み、読んだものを聞く。
なるべく多くの感覚を使うことで、記憶しやすくします。

（文法）
教科書の基本文を理解し、覚えます。
それから、教科書の本文を訳します。

その上で、教科書に沿ったワークを解いて、基本を確認し応用力をつけます。

【数学】
（計算）（関数）（図形）（確率）の４つの分野に分けて説明します。

（計算）
教科書の例題をじっくり考え、理解したところでノートに写します。
見ながらでもいいし、見なくても解ける場合は実力で。
それから、すぐ下の「問い」に取り組みます。

もし小学校で学んだ小数・分数の計算方法を忘れた場合は、小学校で学んだ問題に戻ってきちんと解きます。
それから、また中学の計算に戻れば無理なく解くことができます。

計算ができるようになったら、次は文章題に取り掛かります。
文章題では、できるだけ図を描いて考えます。
例えば、「ペンが５本で x円」とあれば、ペンの図を５本を描いて近くに x本と書きます。
他愛のないことのようですが、図を書いて視覚的に捉えることで数式が作りやすくなります。

（関数）
与えられた式からグラフを書いたり、逆にグラフから式を求めるのが、関数の主な問題です。

教科書などでは、最初に身近な例をあげて説明しています。
例えば、「水槽に一定の量ずつ水が入っていく」などです。
しかし、身近な例から式を導き出すのは、初心者にとっては難しいものです。

当学習室では、少し順番をかえて取り組みます。
まず式が与えられたものとして考えます。
たとえば、「比例といえば、y=ax だと覚えてね」と。
その上で実際の式（例えば y=3xなど）を出します。

そして、xの数字（上の例の場合で 2）を決めて計算し、yの値（6）を出します。
それらxとyの値を、一覧の表に記入します。
そして、できた表をもとにして、グラフを書いていきます。

そのように、実際の式から自分でグラフを作ることにより、「比例とは、こういうものなのか」というイメージを持つことができます。
その後、水槽に水が入るなどの応用問題を解くと、無理なく解ける場合が多いはずです。

（図形）

（確率）

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★高校生の学習について

【数学】
高校の数学になりますと、中学のものより格段に難しくなります。
それに対処するためには、中学の時以上に例題を丹念に学習する必要があります。

学習方法は、まずじっくりと読んで理解します。
それから解答の部分を書き写します。
途中の計算式が省略されているときは、自分で計算してみます。
例題の内容を理解できたところで、すぐ下の練習問題を解き理解を深めます。

もし例題を読んで難しくて理解できない場合でも、解答を書き写します。
一つ一つ丁寧に書くことで、ゆっくりとしたスピードで考えられ、理解できる場合が多いからです。
ぜひ実践してみてください。

各分野の具体的な方法は、中学生の場合と同様ですので参照してください。
文章題・関数・図形などの難解なところは図を書いて、視覚的に理解してください。
一つ一つの問題を面倒がらず、じっくり考えていきましょう。

【古典】
【化学】
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